ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي بمقر جامعة ساكسوني مصر للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا، حيث ناقش المجلس عددًا من الموضوعات المتعلقة بتطوير منظومة التعليم التكنولوجي وربطها بالابتكار وريادة الأعمال واحتياجات سوق العمل.

افتتح الاجتماع بتقديم الشكر من المجلس لأسرة جامعة ساكسوني مصر، برئاسة الدكتور محمد عبد الرحمن، على استضافة الاجتماع، وهو ما أتاح المجال لمناقشة سبل تعزيز الدور الحضاري والعلمي للجامعات التكنولوجية. وأكد الوزير خلال الاجتماع على أهمية تعزيز الوعي الثقافي لدى الطلاب من خلال تنظيم ندوات ومعارض ومسابقات بحثية تربط بين الماضي والحاضر، إلى جانب إعداد محتوى رقمي عن المتحف المصري الكبير وتنظيم زيارات ميدانية للطلاب، بما يسهم في ترسيخ الهوية الوطنية والانتماء الحضاري.

كما شدد الوزير على ضرورة دعم الابتكار وريادة الأعمال وتعزيز التعاون الدولي بين الجامعات التكنولوجية ومؤسسات الصناعة والأعمال، مع ربط الأبحاث العلمية باحتياجات المجتمع وسوق العمل، لضمان تخريج طلاب مؤهلين بالمهارات المطلوبة في المجالات التكنولوجية الحديثة. ويأتي ذلك في إطار توجه الوزارة نحو تعليم تكنولوجي عملي يربط بين المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي.

وفي سياق متابعة تنفيذ هذه الرؤية، استعرض الدكتور أحمد الجيوشي، أمين المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي، عرضًا إحصائيًا حول القبول بالجامعات التكنولوجية للعام الدراسي 2025/2026، مبينًا تطور أعداد الطلاب المقيدين منذ عام 2019 وحتى العام الحالي، مع بيانات التنسيق الإلكتروني المباشر لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية وأعداد المستفيدين من المنح والإعفاءات الدراسية. كما عرض نتائج زياراته الميدانية لعدد من الجامعات التكنولوجية، شملت (برج العرب، بني سويف، القاهرة الجديدة، وطيبة التكنولوجية)، بهدف متابعة العملية التعليمية والتعرف على تجارب الطلاب وتقييم البرامج الدراسية والتطبيقية المقدمة لهم، بما يعكس صورة دقيقة عن الواقع العملي للتعليم التكنولوجي في مصر.

وعلى صعيد التوسع في التعليم التكنولوجي، أوضح الدكتور عادل عبد الغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن المجلس وافق من حيث المبدأ على إنشاء أربع جامعات تكنولوجية جديدة، وهي: جامعة كفر الشيخ التكنولوجية، جامعة دمياط الجديدة التكنولوجية، جامعة المنيا التكنولوجية، وجامعة قنا التكنولوجية.

كما تم الموافقة على استحداث برامج تعليمية متخصصة، شملت برنامج تكنولوجيا العمليات الحيوية في جامعات برج العرب التكنولوجية، القاهرة الجديدة التكنولوجية، وأسيوط الجديدة التكنولوجية، بالإضافة إلى برنامج تكنولوجيا تصميم وصناعة الحُلي والمجوهرات بجامعة حلوان التكنولوجية.

واختتم المجلس اجتماعه بمناقشة مسودة اللائحة المالية الموحدة للجامعات التكنولوجية، في إطار تطوير النظم الإدارية والمالية الداعمة لاستدامة العملية التعليمية، بما يضمن تكامل التعليم التكنولوجي مع احتياجات سوق العمل ورفع جودة مخرجات الجامعات.